Hoy hemos visto lo que es la educación para la paz, que es ver el conflicto desde el punto de vista constructivo, utilizandolo para mejorar el grupo. Hemos visto las diferentes posturas que se pueden tomar frente a un conflicto: competitiva, acomodación (se asume de primeras que se ha perdido la batalla), evasión y cooperativa.
Hemos nombrado algunas habilidades sociales para mejorar las relaciones: hablar, saber estar, respetar, empatizar...
Hemos hecho un juego de roles en el que a 5 personas de la clase se les ha colocado un papel en la frente y la gente tenía que tratarlos como el papel decía. Después tuvimos que comentar cómo se han sentido esas personas despues de haberse puesto en el papel de otras.
Esta dinámica me ha gustado basntante, por la incertidumbre que se tiene al principio antes de ver cómo te tratan y por el hecho de averiguar de qué rol tienes según como te traten.
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